越秀区2008-2009学年第一学期九年级期末试卷及答案
本试卷分第一部分(选择题)和第二部分（非选择题）．第一部分1到2页,第二部分3至6页．总分100分．考试时间80分钟．
注意事项:
1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；填写考生号、座号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑．
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上．
3．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图题可用2B铅笔作图外，其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答.不准使用涂改液．不按以上要求作答的答案无效．
4． 全卷共六大题，请考生检查题数．
第一部分 (选择题 共36分)
一、选择题（每小题3分，共36分）
每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的答案选出来.
1.要剪开较硬的白铁皮，图1中哪种剪刀剪合适
2．一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于
A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm
3．2008年9月27日下午16时43分，中国“神七”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，实施中国首次空间出舱活动（如图2）。翟志刚舱外活动总计19分钟35秒，此时，飞船正以7.8公里／秒的速度在距地球约343公里的太空高速运动。这意味着，翟志刚太空行走了9165公里（注：7.8km/s×19min35s=9165km）。翟志刚走过的9165公里是以下列哪个物体为参照物的
A．“神七”载人飞船
B．太阳
C．地球
D．月亮
4．用天平与弹簧测力计，分别在地球和月球上称同一物体，称量结果是
A．天平、弹簧测力计读数均相同
B．天平读数相同、弹簧测力计读数不相同
C．天平读数不相同、弹簧测力计读数相同
D．天平、弹簧测力计读数均不相同，且相差很大
5．自来水笔吸水时, 把笔上的弹簧片按几下后松开, 墨水就吸到橡皮管里去了, 其根本原因是
A. 弹簧片把墨水压上来 B. 重力把墨水吸上来
C. 橡皮管把墨水压上来 D. 大气压把墨水压上来
6．无论是人做功，还是利用机械做功，都有做功快与慢的问题。如图3所示的两位同学将相同的重物均从一楼搬运到三楼，所用的时间不同。从图中提供的信息，小红归纳了以下说法，正确的是
A．物体做功越多，做功越快
B．物体做功时间越短，做功越快
C．做相同的功，比较时间，时间越少，做功越快
D．时间相同，比较做功的多少，做功越多，做功越快
7．一长方体铁块按图4（甲）所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小 与铁块下表面浸入液体深度 关系的图象是乙图中的
8．北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是
A．射到球门框架上的足球被反弹 B．跳远运动员起跳前要助跑一段距离
C．射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动
D．百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下
9．如图5所示，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明沿直线水平匀速拉动木块，在木块运动过程中，以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是
A．木块对桌面的压力和木块受到的重力
B．木块受到的摩擦力和木块受到的重力
C．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力
D．绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力
10．图6是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是
A．拉弓过程中弓发生了塑性形变 B．游泳时人没有受到水的推力
C．人举着杠铃不动时对杠铃做功了 D．力能改变曲棍球的运动状态
11．如图7所示，运动员射箭时用力将弓拉开，在放开箭的瞬间，弓的①转化为箭的②，箭在空中向上飞行的过程中，箭的③增大。以下说法正确的是
A．①弹性势能 ②动能 ③重力势能
B．①重力势能 ②动能 ③弹性势能
C．①弹性势能 ②动能 ③动能
D．①动能 ②弹性势能 ③重力势能
12．小红根据下表所提供的几种物质的密度（常温常压下），得出以下四个结论，其中正确的是
|
物质 |
密度/kg·m-3 |
物质 |
密度/kg·m-3 |
|
纯水 |
1.0×103 |
冰 |
0.9×103 |
|
酒精 |
0.8×103 |
铝 |
2.7×103 |
|
水银 |
13.6×103 |
铜 |
8.9×103 |
A．固体的密度大于液体的密度
B．把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度为0.4×103 kg/m3
C．体积相等的铝块和冰块，铝块质量是冰块的3倍
D．将铜、铝两种金属分别制成质量相等的立方体，铜的体积较大
第二部分（非选择题 共64分）
二、填空题（每小题4分，共16分）
13．用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生 。
14．重为9.8N的木块漂浮在水面且保持静止，木块所受浮力的大小为_______N，浸在水中的体积为___________m3。(水的密度为1.0×103 kg／m3)
15．杭州湾跨海大桥已于2008年奥运会前建成通车。 杭州湾跨海大桥北起嘉兴市，跨越喇叭口 状的杭州湾后（如图8），止于宁波市，全长36公里，设计时速100公里，是目前世界上最长的跨海大桥。若小明的爸爸开着某辆小轿车按时速100公里通过此大桥，需要的时间是 h，合 min。
16．如图9（甲）所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图9（乙）所示，物体运动速度v与时间t的关系如图9（丙）所示。由图象可知，当t=2s时，物体________（填“保持静止”或“作匀速直线运动”），物体受到的摩擦力为________N，物体受到的合力为________N。
三、作图题（每小题3分，共9分）
17．一个重为10N的小球，放在水平桌面上（如图10），请画出小球受到的重力。
18．请在图11中画出力F的力臂。
19．在图12中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。
四、计算题（第20题8分，第21题7分，共15分）
解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位．
20．一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装有体积为1.5×10-4m3的水，水面距杯底的深度为12cm，杯子与桌面的接触面积是1.0×10-3m2，如图13所示。
（1）求出水对杯底的压强；
（2）求出这些水的质量；
（3）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103Pa，求玻璃杯的重量。（已知：ρ水=1.0×103 kg／m3，g=10N/kg）
21． 如图14所示，小明用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为220N，不计绳重和摩擦。求：
(1)小明做的有用功；
(2)小明做的总功；
（3）小明做功的功率。
五、问答题（5分）
22．解释下列现象：
（1）
锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么？
（2）背书包为什么要用扁而宽的带，而不用细绳？
答：（1）
（2）
六、实验、探究题（第23题5分，第24题10分，第25题4分，共19分）
23．如图15（甲）所示，金属块所受的浮力为 N；如图15（乙）所示，金属块排开水的体积为 mL= m3。
24．（1）杠杆的平衡条件是 ；如图16所示杠杆处于平衡状态，则l1= l2(每个钩码的重力相等)。
（2）如图17呈现的实验说明：在液体的同一深度处，液体向各个方向的 大小相等。
小明同学在探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”时，做了如图18甲、乙所示实验，若想继续探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。
（3）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。
甲 探究摩擦力与什么因素有关 乙 探究动能的大小与什么因素有关
如图19（甲）实验是让木块在水平面上做匀速直线运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；如图19（乙）实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B在水平面上移动的距离的大小反映出来的。
当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变 ，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 ，同时控制小球的 不变。
（4）下面是小明探究斜面的机械效率的部分数据。
|
次数 |
斜面材料 |
小车重量
/N |
斜面高度
/m |
斜面长度
/m |
沿斜面拉力/N |
机械效率 |
|
1 |
较光滑木板 |
4 |
0.2 |
1.2 |
0.9 |
74% |
|
2 |
较粗糙木板 |
4 |
0.2 |
1.2 |
1.2 |
55% |
|
3 |
铺有毛巾的木板 |
4 |
0.2 |
1.2 |
1.6 |
？ |
|
通过计算，在表中填上所缺数据；分析表中数据可得结论：在斜面高度和长度、_______________相同时，斜面越粗糙，机械效率越______。
25．有下列器材：小石块、橡皮、一端削尖的铅笔、一张硬纸片、橡皮泥．请你利用其中的一种或多种器材，设计一个力学实验，并按下表要求填写。
|
器材 |
实验内容 |
操作方法 |
发生现象 |
|
示例：橡皮泥 |
力的作用效果 |
用力压橡皮泥 |
橡皮泥发生形变 |
|
|
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|
|
参考答案
一、选择题（每小题3分，共36分）
|
题号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
答案 |
C |
B |
C |
B |
D |
C |
B |
A |
D |
D |
A |
C |
二、填空题（每小题4分，共16分）
13．相互；形变 （评分说明：每格2分）
14．9.8；0.001 （评分说明：每格2分）
15．0.36；21.6 （评分说明：每格2分）
16．作匀速直线运动（1分）；4（2分）；0（1分）
三、作图题（每小题3分，共9分）
17． 18． 19．
四、计算题（第20题8分，第21题7分，共15分）
20．（1） p=ρg h 1分
=1.0×103 kg／m3×10N/kg×0.12 m
=1.2×103 Pa 1分
(2) m=ρV 1分
=1.0×103 kg／m3×1.5×10-4m3
=0.15 kg 1分
(3)
1分
F= pS
=2.7×103Pa×1.0×10-3m2
=2.7 N 1分
F= G杯＋G水 1分
G杯=2.7N－0.15 kg×10N/kg = 1.2 N 1分
21．（1）W有 = Gh 1分
= 600N×4m
= 2400 J 1分
（2）W总 = FS 1分
= 220N×4m×3
= 2640 J 1分
（3） 2分
P = 66W 1分
五、问答题（5分）
22．答：（1）锯、剪刀、斧头等，用过一段时间后，刀口要变钝（也就是接触面积要变大），用起来就比较费力；磨一磨后，刀口会变锋利（也就是接触面积要变小），用起来就比较省力。
（2）背书包用扁而宽的带是为了增大受力面积，减小压强，使书包背起来人不会感觉到疼。
六、实验、探究题（第23题5分，第24题10分，第25题4分，共19分）
23．0.2（2分）；20（2分）；2×10－5（1分）
24．（每空1分，共10分）
（1）F1l1=F2l2 ；2
（2）压强；丁
（3）压力大小（或砝码的个数）；小球释放时的高度（或h的大小或速度）；质量
（4）42%；小车重量；低
25．以下答案供参考，其它答案只要合理均给分。
|
器材 |
实验内容 |
操作方法 |
发生现象 |
|
示例:橡皮泥 |
力的作用效果 |
用力压橡皮泥 |
橡皮泥发生形变 |
|
一端削尖的铅笔、
橡皮泥 |
压力的作用效果 |
分别用铅笔的两端用相同的力压橡皮泥 |
用铅笔尖压橡皮泥时，凹陷明显 |
|
小石块、一张硬纸片 |
物体具有惯性 |
把小石块放在硬纸片上，快速抽去硬纸片 |
小石块还留在原处 |
|
小石块 |
力的作用效果 |
用力推动 |
小石块由静止变为运动 |
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