我是五年一班xxx的妈妈，姜老师让我写一份家庭教育的经验材料,我想这是老师对我的信任,其实谈不上经验，只是谈谈自己的做法，愿意和大家探讨交流。
一、为孩子创造一个良好的学习环境。
家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。有位老师曾对一、二、三年级的小朋友进行过一项调查，问孩子们最不喜欢爸爸妈妈的是什么。我们都知道孩子是不说谎的，结果是他们最不喜欢父母吵架、打麻将、整天上网聊天，玩游戏或看电视，所以我们一定要注意自己的形象，为孩子建设好自己的家。
二、学会表扬和赞赏孩子。[本文来源:http://www.51fsjj.com/news/news39_117524.html 我是怎样培养和教育女儿的]
每一个人都希望得到掌声，受到表扬，尤其是孩子。孩子是在表扬和赞赏中长大的。如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。所以，我们要对孩子多一些宽容与赏识，当孩子取得了成绩时，我们要给孩子奖励，当然奖励不是去肯德基，也不是买名牌服装，我往往是送孩子一本书，而且在书的扉页上，我会写上鼓励性的语言。比如，女儿9岁那年，第一次一个人呆在家里，作为奖励，我买了一本《杨红樱科学童话》
送给了女儿，并在扉页上写到：勇敢的女儿，妈妈很高兴，因为你能勇敢地一个人呆在家里，并主动地学习。你是一个出色的宝宝、独立的孩子，希望你更优秀！还有一次，女儿在单元测试中考了第一名，我买了《影响孩子的100位中国名人》送给了她，并在扉页上写了这样一段话：我亲爱的宝贝，在这次单元测试中，优秀的你又得了班级第一名！这虽然不是你第一次夺冠，但妈妈仍然很兴奋，并为你感到骄傲！希望你再接再励，争取更大的进步，千万不要骄傲哟！宝贝儿，和名人一起成长吧！女儿不仅从中体会到了我对她深深的爱，也感受到了我的期待和希望。
三、做学习型父母，言传身教，做孩子的榜样。身教重于言教。由于孩子的学习模仿性极强，因此，父母要学习，才能教好孩子。我在家里很少打开电视和电脑，因为怕分散孩子的注意力。当孩子学习时，我也会看书、写东西。但我不会陪在孩子身边，因为我经常教育孩子，学习是你自己的事，不能让妈妈陪你。所以，女儿学习时从来不用我陪，这种做法有利于培养孩子学习的自觉性。
四、教孩子说到做到，做一个诚信的人。
要让孩子诚信，家长首先要说到做到。只要承诺的事，就一定要去做。如果确实不能做到，要向孩子解释，以得到孩子的理解。家长千万不要给孩子留下说话不算话的印象。这样不仅会使孩子失去对你的信任，也会对他的品质形成产生不好的影响。为了让孩子做一个诚信的人，我还给她买了《诚信真好》这本书，让她以榜样的力量激励自己。
五、教育孩子宽容，学会谦让别人。我经常告诉女儿，要想朋友多，就要学会理解别人，宽容别人，凡事不要斤斤计较。而且我还让她自己解决和同学之间的矛盾，告诉她解决的最好办法就是交流。
六、随时教她知识、随时进行教育。知识不是只能从书本中得到。记得有一次，我和单位同事一起走路，因为冬天路很滑，同事不小心摔了一跤，女儿那时还小，她看见同事摔跤，不是前去搀扶，反而哈哈大笑，我当时告诉女儿，她这样做用一个成语形容叫幸灾乐祸，然后教育女儿要有同情心，女儿不仅明白了幸灾乐祸这个成语的含义，也知道自己的做法是错误的。
七、培养孩子良好的习惯。
“行为养成习惯,习惯决定品质,品质决定命运,能否把我们孩子最终培养成才,起决定作用的是孩子的非智力因素,而这其中最重要的就是习惯。叶圣陶先生曾语重心长地说：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯：
1、培养交流习惯，打开心灵门窗。作为家长，我们不能只忙着自己的事业，忙着挣钱，认为钱赚多了就是对孩子的负责，其实不然，我们要做孩子的朋友，多些时间和孩子沟通交流。每天放学，我都会让女儿给我讲讲学校里的事，这样做的直接目的是让孩子练习表达能力，还有一个更深远的目的，就是让她养成和家长沟通的习惯，把我们当成朋友，也便于我们能及时地了解孩子的所想、所做，发现她的想法或做法有不对的地方，及时进行教育和指导。其实，只要大人肯问和认真听，小学生是很乐意跟家长谈自己感兴趣的各种事情的，错过了这个阶段，父母再想走进孩子的内心世界就不大容易了。另外，我们还要理解孩子，比如孩子有时心情不好，不想学习时，我绝不会强迫她去学习，因为即使她听了你的话，但效果肯定不会好，这时我往往会很理解她，安慰她，然后带她做最想做的事，等她心情好了，她自然会主动地去学习了。
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